编者按：

●又是一年栀子花盛开的季节，又到了毕业季的钟声敲响的时刻。在这个离别与期待并存的时节，让我们一同走近六位荣获“四川省优秀大学毕业生”称号的优秀青年，回顾他们勤学奋进、锐意进取的奋斗故事，感受他们坚持不懈、自强不息的青春风貌。讲好身边故事，发挥榜样力量。本期推出的是体育学院何志林同学的先进事迹，让我们一起听一听他的故事。

个人介绍

何志林，男，汉族，中共党员，BET体育365投注官网体育学院社会体育指导与管理专业2020级学生。曾获国家奖学金、国家励志奖学金、四川省优秀大学毕业生等荣誉；第二届中国大学生跳绳联赛“3分钟单摇跳”项目一等奖等国家级奖项10项、2022年四川省大学生健美操比赛“专业组五人操”第一名等省级奖项8项。积极参与创新创业大赛，获得校级创新创业项目立项。积极投身志愿服务，累计志愿服务时长100余小时。曾任学校健美操代表队队长，代表学校多次参加国家级跳绳比赛、省级健美操比赛等。

心路历程

迷途知返，扬帆起航

2020年9月，满怀着对大学的憧憬，我步入了BET体育365投注官网。这是我第一次在离家很远的地方独自生活，没有了清晨六点的闹钟，我第一次感受到大学是多么的快乐。没有课的早上我睡到自然醒，没有事的晚上我吃到走不动路，不主动参加任何活动，浑浑噩噩地度过了大一上学期。

放假回到家时，身边的朋友们都在述说自己的大学生活多么丰富多彩，而当问到我大学有什么收获时，我真的惭愧地低下了头。从那之后我问自己：到底想要一个什么样的大学生活？于是，我开始慢慢规划自己的大学，想要收获些什么，需要怎么去做……

大二，我开始调整自己的状态，尽可能去尝试。通过竞选，我开始担任体育学院2021级4班班主任助理。我深知，要成为一名合格的班助，不仅要换位思考，替新生们考虑，更要成为他们的榜样。我积极配合班主任工作，开展多项活动，在工作中我逐渐领悟到努力奋斗是打败焦虑的最好方式。因为勇于奋斗的人，才会感觉到生活的充实，只有努力奔跑才看得到终点。

天道酬勤，无畏前行

作为体育学院的学生、健美操队队长，我带领队友们努力训练。我们没有周末、没有假期，印象最深刻的就是2022年四川省大学生健美操比赛。接到通知后，我们就开始了紧张训练，但在备赛阶段，因为疫情原因，学校提前放假。为了保证顺利完赛，我们留在学校，每天三点一线，早上九点准时出现在训练房，晚上十一点才下训回到寝室。所有的汗水与拼搏，都是为了在赛场上绽放最灿烂的光芒，展现出自己最阳光的一面，为学校争光、也为学院争光。比赛中，队友们相互鼓励，相互支持，最终我们获得了四川省大学生健美操比赛专业组五人操第一名的优异成绩。

在学习方面，我始终坚信知识是前进的船桨。作为学生，首要的任务就是学习。“星光不问赶路人，时光不负有心人”，经过自己的不懈努力，我的绩点从大一的3.17，到大二到3.84，再到大三的3.96，位列专业第一，并获得了2022-2023学年国家奖学金。我用自己的实际情况向同学们证明：只有你想不到，没有你做不到！同时，我还利用课余时间提升自己，目前已经考取了高级中学教师资格证、啦啦操初级教练员、二级社会体育指导员、健美操二级裁判员、二级教练员等各类证书。

作为一名大学生，要做到全面发展，社会实践是必不可少的一部分。为了提升自我，我积极投身于社会实践活动，参加了由内江市“河小青”青春护河总队组织的多次志愿活动，为内江市水环境保护贡献自己的一份微薄力量。除此之外，我还积极参加学校及学院组织的各类志愿活动，两次获得“社会实践先进个人”荣誉称号。

有付出就会有回报。在大学期间，我共计获得第十届IDSU全国运动舞蹈大赛大学甲组有氧轻器械一等奖等国奖10项、2022年四川省大学生健美操比赛省级奖项8项、BET体育365投注官网第十五届健美操比赛男子单人操第一名等60余校级奖项。我喜欢竞赛，喜欢在竞赛中不断地锻炼提升自己。同时，我还在大学期间获得国家奖学金、国家励志奖学金、校级一等学习奖学金，获得四川省“优秀大学毕业生”、BET体育365投注官网“优秀大学毕业生”“五四青年标兵”“优秀学生干部”“三好学生”等荣誉称号。

坚守初心，勇往直前

教师，一个熠熠生辉的职业，犹如灯塔，照亮学生前行的道路。2023年12月，我成功考取重庆市九龙坡区育才实验学校体育教师。

我将坚定不移地投身于党的教育事业，立志成为一名拥有理想信念、有高尚道德、有深厚学识和有慈爱之心的优秀教师，为中华民族的教育事业贡献自己的力量。

在大学四年的宝贵时光里，我不仅专注于学习和训练，更在闲暇之余探索生活的无限可能。我热爱跑步，享受在各地寻找美食的乐趣，沉醉于手工，热衷于旅行，渴望饱览祖国的壮丽山河。

我认为，所有的经历都是为了引领你，而不是定义你。当我们发现心中所爱，就应当勇敢地追逐，无畏于外界的嘲笑，也不惧于途中的挫折。道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。虽然辛苦，但我还是选择滚烫的人生。